Buenas tardes a todos/as, se acerca el final de nuestra andadura, como grupo integrante del Proyecto Acotic II.
Propongo, que cada una de las integrantes del grupo, haga una valoración del trabajo realizado hasta ahora.
Se trata de Evaluar el trabajo del grupo de manera objetiva, será una evaluación Cuantitativa, donde expongamos las dificultades que se nos han podido presentar a lo largo del curso, como las hemos solventado, qué recursos hemos utilizado, et, todo esto, con el fin de sacar conclusiones que puedan servirnos para mejorar nuestra labor en un futuro próximo, como integrantes de un equipo de trabajo multiprofesional.
Un saludo a todas
COMPETENCIAS DEL EDUCADOR SOCIAL
miércoles, 7 de mayo de 2008
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4 comentarios:
Hola compis, mi valoración es positiva, a lo mejor estoy opinando subjetivamente, pero es mi conclusión. La mayor dificultad que he comprobado era, sobre todo al principio, al tener que utilizar las TIC, que era un mundo un poco desconocido para nosotras. Lo hemos ido superando partiendo de una práctica que hemos ido adquiriendo poco a poco, a la vez que gracias a la cooperación que nos hemos ido prestando unas a otras, asesorandonos, transmitiendo nuestros conocimientos, etc.
Hola a todas:
Respecto a la evaluación, Natalia, yo creo que resultaría más interesante una evaluación cualitativa que cuantitativa, pues nos permitiría alcanzar muchos más matices.
De hecho, creo que Esther realiza una evaluación cualitativa en su mensaje y yo me sumo diciendo que para mí también ha sido una experiencia muy positiva.
Creo que hemos aprendido de forma colaborativa y también creo(y esto lo puedo afirmar con la experiencia que me da el haber desarrollado el primer cuatrimestre con otro tipo de aprendizaje) que de esta forma hemos alcanzado el conocimiento de una forma mucho menos volátil, hemos fijado conceptos trabajándolos, discutiéndolos y reflexionando, por lo que son mucho más duraderos y profundos. Es cierto que nos ha requerido mucho tiempo, que ha sido difícil en ocasiones encontrar los huecos para las reuniones, y que en ocasiones las TIC se sublevan, pero sin duda ha merecido la pena. También quiero destacar que cuando ha habido pequeños bloqueos siempre una de nosotras ha sabido reconducir la situación a través de nuevas ideas o propuestas, y con la flexibilidad de la comprensión por bandera.
En definitiva, una magnífica experiencia de aprendizaje y de trabajo.
Me sumo a vuestra opinión, chicas.
La oportunidad de poder llevar la asignatura de Psicología Social con esta metodología me ha resultado muy enrriquecedor.
Aprendizaje y uso de las TIC y el trabajar con otros compañeros...sin duda, ha aportado una nueva visión de los contenidos de la asignatura y de la metodología de trabajo y aprendizaje en equipo.
Es la 1ª vez para mi, que tengo la posibilidad de aunar trabajo en equipo, aprendizaje colaborativo y uso de las TIC.
Mi balance: sencillamente...GENIAL!
Trabajar esta asignatura a través del trabajo en equipo ha supuesto para mí asimilar los contenidos de la asignatura, desde diferentes puntos de vista, favorenciendo así, la generalización de los mismos y por supuesto el aprendizaje significativo, ya que el grupo Apreco456, ha funcionado como una organización, donde cada una de las integrantes, tenemos un rol, unos objetivos generales y por supuesto, otros individuales, que nos han motivado para intentar mejorar cada día nuestra tarea.
El uso de las TIC como principal recurso para el desarrollo de las tareas así como para comunicarnos, me ha ayudado, a incrementar mis conocimientos sobre las mismas, y además valorarla como recurso para mi futura (próxima)tarea profesional.
En cuanto al grupo, tengo que decir, que el ambiente solidario, y la implicación de todas hacia el logro de objetivos así como el respeto y la sincronización en la elaboración de tareas, ha sido un aliciente para seguir adelante con el trabajo de manera eficaz.
En definitiva, el balance a nivel personal, es bueno, he aprendido los contenidos, y además he
aprendido a elaborar contenidos para que otros puedan hacerlo.
Objetivo conseguido.
Saludos
(Clara tienes razón, quería decir cualitativa)
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